こんにちは。カエデです。
先日、人生初のライブを見に行きました。
音の振動が身体全体に伝わってきて
すばらしいものでした。
本日は正の数と負の数の大小
について勉強してもらいます。
この勉強はこんな人向け!
・中学に入って勉強についていけない
・分数や小数が昔から苦手
・定期テストに向けてもう1回復習したい
・学校に行っていないから何を勉強すればいいかわからない
・中学生になって勉強についていけるか不安。
こんな人の悩みを解決します!
私は10年間家庭教師の仕事をしており、
不登校の生徒や、勉強が苦手な生徒に
勉強を教えてきました。
そんなカエデ自らがここで
勉強の仕方を伝授していきます!
1回15分で、学校の授業が
理解できるための内容に
なっておりますので、
ぜひ最後まで見てみてください!!
不等号
不等号については、
大きく分けて4種類あります。
① <(小なり)
② >(大なり)
③ ≦(小なりイコール)
④ ≧(大なりイコール)
以上の4つになります。
※この単元で使うのは「<」「>」の2つです。
≦、≧については9月ごろに学びます。
![](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/04/AA184B15-5E73-4C4E-8DF5-5CE5395C9AA1-1024x946.jpg)
![Aさん](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/04/1391F400-5131-46F3-8F4F-0C6C12EAE025-150x150.jpg)
え?先生どうしたの?
おかしくなったの?ww
![カエデ先生](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/03/4AAF75CE-9A7C-496F-934E-245B9A0101AC-150x150.png)
こらこらw
この写真には意味があるのですよ。
この鳥の口を見てください。
口が自分の顔より
大きくひらいています。
きっとこの鳥は大きいものを
食べようとしているのでしょうね。
これが不等号も同じなんです!
数が大きい方に口が開きます。
鳥の口の向き=大きい数
です。
小なり <
ー1<0
これは
ー1小なり(しょうなり)0
と読むので覚えておきましょう!
鳥の口が
右向きにひらいていますね。
右の数の方が大きい!
という意味です。
ー1は0より小さいということを表します。
○<☆ ○は☆より小さい
○<☆ ○は☆未満
こんな表し方をするので、
覚えておきましょう!
大なり >
では、次はコチラはどうでしょう。
何と読むかわかりますか?
0>ー1
もう予想がついている人も
いるのではないでしょうか。
こちらは
0大なり(だいなり)-1
と読みます。
口が左向きに開いているので、
左の数の方が大きいということです。
0は-1より大きいという意味ですね。
○>☆ ○は☆より大きい
さあ、不等号を使った表し方が
わかってきましたか?
数の大小の比べ方
数の大小を比べるには
どちらの数が大きいかは
どのように判断できるでしょうか?
それについて理解していきましょう。
まずはこちらの数直線を見てください。
![](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/04/スクリーンショット-2024-04-08-145001-1024x274.png)
数直線の「0」を基準として、
正の向きに進めば進むほど数は大きくなり、
負の向きに進めば進むほど数は小さくなります。
ようするに、
数直線の右側にある数字の方が大きく、
左側にある数字のほうが小さくなるのです。
正の整数の大小関係
まずは簡単な例題から。
例題: +3 と+7 の大小関係を不等号を使って表しましょう。
![Aさん](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/04/831523AA-5F2D-4189-BFCF-C081473AB404-150x150.png)
先生、バカにしてるの?
こんなの小学生でもできるよ。
![カエデ先生](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/03/4AAF75CE-9A7C-496F-934E-245B9A0101AC-150x150.png)
いえいえ、ここを理解するためにはとても大切なことです。
もう一度、数直線を見てみましょう。
![](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/04/スクリーンショット-2024-04-08-145414-1024x311.png)
「正の向きに進めば進むほど数は大きくなる」
でしたね。
この問題は「+7」の方が進んでいるので、
数が大きい「+7」側に
不等号の口を開けてあげます。
答えは +3<+7
ということになります。
では、次はどうでしょう?
負の整数の大小関係
例題: -3 と-7 の大小関係を不等号を使って表しましょう。
![Aさん](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/04/1391F400-5131-46F3-8F4F-0C6C12EAE025-150x150.jpg)
ん?何かさっきと変わった?
![カエデ先生](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/03/4AAF75CE-9A7C-496F-934E-245B9A0101AC-150x150.png)
よーく見てください
![Aさん](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/03/28D5BE64-5C8D-413B-952A-AA204ABCC6A3-150x150.png)
あ!数字の符号がマイナスになってる!
![カエデ先生](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/03/4AAF75CE-9A7C-496F-934E-245B9A0101AC-150x150.png)
よく気がつきましたね。その通りです。
さあ、あなたはこの問題できますか?
では改めて数直線で見てみましょう。
![](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/04/スクリーンショット-2024-04-08-150224.png)
「ー3」と「ー7」だと、右側にあるのは「ー3」
なので「-3」側に口を開きます。
答えは ー3>ー7
となります。
![Aさん](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/04/1391F400-5131-46F3-8F4F-0C6C12EAE025-150x150.jpg)
負の数だと数字が大きい方がちいさくなるの?
![カエデ先生](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/man.png)
正解!ここで見るべきことは、符号と数字の大きさの2つです。
≪ポイント≫
正の数どうし(+と+)を比べるときは、数字が大きい方に口をあける!
負の数どうし(-と-)を比べるときは、数字が小さいほうに口をあける!
負の数は数が大きくなればなるほど、
値としては小さくなっていってしまうのです。
3つの数の大小
では最後に、
比べる数が3つ
になったらどうなるのか?
ということについて
勉強していきます。
早速例題です。
例題:-5,+3,-2の大小関係を不等号を使って表してみましょう。
![Aさん](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/04/1391F400-5131-46F3-8F4F-0C6C12EAE025-150x150.jpg)
これのどこが難しいの?
![Aさん](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/04/831523AA-5F2D-4189-BFCF-C081473AB404-150x150.png)
-5<+3>-2 でしょ?
![カエデ先生](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/03/4AAF75CE-9A7C-496F-934E-245B9A0101AC-150x150.png)
残念😢
![Aさん](http://kaede-bloguseful.com/wp-content/uploads/2024/02/CAC5F46C-EB2B-474D-B428-7CC1A8D6AF74-150x150.png)
え!?なんで!?!?
Aさんの答えは正解に見えますが、
どこが違うのでしょうか?
実はAさんの答えだけでは、
-5と-2のどちらが大きいか
わからないですよね?
なので、3つの数の大小は
小さい数から順に並べる
というルールなのです。
3つの数を並べるときは
〇<☆<■
という順に並べて書いてあげましょう。
では-5とー2ではどちらの方が
大きいと言えるでしょう?
負の数では
数字が小さい方に口を開ける
でしたね!
そのことからも、
-2のほうが大きいとわかります。
ですから、
答えは -5<-2<+3
難しかったと思いますが、
理解できましたか?
これからだんだん
難易度が上がってきます。
わからないことがあれば
いつでも質問してくださいね!
必ず先生が助けになります!
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